Abstract

Pesquisa exploratório-descritiva, de caráter documental, acerca das dissertações de mestrado e teses de doutorado sobre ensino superior em Turismo no Brasil. Foi realizada uma consulta a bancos de dissertações e teses, e de sites de instituições de ensino superior, reunindo uma amostra de 45 pesquisas, produzidas de 2000 a 2009, cujos títulos, resumos e palavras-chave foram registrados em formulário do Microsoft Access. Apresenta o mapeamento e a análise das dissertações e teses, a partir da sua caracterização geral, temática e abrangência espacial. A maioria das pesquisas é de dissertações de mestrado, de autoria de pesquisadoras com graduação em Turismo e que atuam como docentes em instituições de ensino superior. Em relação aos temas abordados, os cursos de graduação (bacharelados) em Turismo foram os mais estudados com uma interessante cobertura temática, embora quase sempre pontual, com maior concentração sobre a formação profissional. As poucas pesquisas sobre os cursos de pós-graduação oferecem análises aprofundadas fundamentadas em referencial teórico-metodológico da Educação e da Ciência da Informação. A falta de padronização e fragilidade das palavras-chave indica a premência da utilização de vocabulários controlados em Turismo.

Highlights

  • Resumen: Investigación exploratorio-descriptiva, de carácter documental, sobre las tesis de maestría y doctorado con el tema enseñanza superior en Turismo en Brasil

  • PHD Theses presented in Brazil

  • The research was held at data bases and websites of Higher Education institutions

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Summary

Introduction

Resumen: Investigación exploratorio-descriptiva, de carácter documental, sobre las tesis de maestría y doctorado con el tema enseñanza superior en Turismo en Brasil. As pesquisas sobre a Graduação em Turismo e Hotelaria (quadro 1) apresentam 4 grupos de subtemas: a) atuação docente, com foco no desempenho profissional; b) ensino de administração; c) formação profissional; d) cursos superiores, com foco na qualidade.

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