Abstract

A Agenda 2030, estabelecida pela Organização das Nações Unidas, constitui um plano global para alcançar o desenvolvimento sustentável, contemplando diversas dimensões, entre elas a educação e a agricultura. Este trabalho aborda temas relacionados ao Desenvolvimento Sustentável, à Educação Ambiental, à Educação para o Desenvolvimento Sustentável, à Sustentabilidade e à Governança no contexto atual nacional e mundial. A fim de trazer contribuições para futuros estudos, assim como discussões que possam contribuir para o entendimento e possíveis inserções da Educação para o Desenvolvimento Sustentável na graduação e pós-graduação no ensino privado. A educação é uma importante base para que haja êxito na implementação da Agenda 2030, por permear a sociedade de forma transformadora, gerando resultados que abrangem a redução das desigualdades, sendo que um ambiente inclusivo favorece o processo de aprendizagem, além de ser precursor de diversas tecnologias. A sustentabilidade do planeta depende da união de forças de políticas públicas e privadas, a fim de integrar aspectos econômicos, sociais e ambientais. Não se deve esperar que uma única política pública alcance todos os objetivos da Agenda 2030; diversas ações, medidas e políticas são necessárias. A participação ativa da sociedade civil é, portanto, fundamental para o alcance das metas propostas.

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