Abstract
Introdução: A prática de sexting entre estudantes de Medicina tem sido pouco estudada. Embora existam diversos tipos de comportamento envolvendo a troca de imagens sexuais, dois cenários serão examinados aqui: (a) a troca de imagens íntimas somente entre parceiros eróticos; e (b) o compartilhamento de imagens íntimas trocadas por parceiros para outras pessoas fora do relacionamento.
 Objetivo: Verificar diferenças empáticas entre aqueles que praticam sexting dentro de um relacionamento consensual e os que, de forma não consensual, disseminam imagens íntimas do(a) parceiro(a) para terceiros.
 Método: Trata-se de um estudo transversal no qual os participantes responderam a um questionário auto-responsivo. Inventários para avaliação de empatia e impulsividade sexual, questionário sobre dados sócio-demográficos e questões sobre a prática de sexting foram aplicados.
 Results: Este estudo incluiu 202 estudantes de Medicina. O grupo que admitiu engajar-se em sexting, independentemente se consensualmente ou não, demonstrou maior impulsividade sexual e menor desconforto do que aqueles que negaram a prática. Apenas os estudantes que admitiram compartilhar imagens íntimas do(a) parceiro(a) mostraram menor preocupação empática (empatia afetiva) e tomada de perspectiva (empatia cognitiva) do que o grupo que negou praticar sexting. Os resultados deste estudo apoiam prévios achados em que pessoas engajadas em sexting demonstram menor desconforto pessoal com suas ações do que aqueles que não praticam.
 Conclusão: Apesar de conhecer as consequências legais de expor imagens íntimas de terceiros sem consentimento, alguns estudantes parecem preferir o risco.
Highlights
Sexting behaviors among medical students have scarcely been researched
Why was this study done? We aimed at improving insights into psychosocial aspects of medical students who are engaged in sexting, those students who share partners’ intimate images
Questions were included to investigate socio-demographic features and factors possibly associated with sexting behaviors, such as use of alcohol and other drugs, sexual impulsiveness, and empathy-related aspects
Summary
Sexting behaviors among medical students have scarcely been researched. there are diverse types of sexting involving the exchange of different sexual content, two scenarios will be examined here: (a) the exchange of intimate images solely between two partners; and (b) sharing intimate images exchanged between partners with others outside the relationship. The groups of students engaged in sexting (with or without sharing partners’ intimate images) demonstrated higher sexual impulsiveness and lower personal distress than the reference group. The students who admitted to sharing partners’ intimate images showed lower empathic concern and perspective taking than the reference group (affective and cognitive empathy, respectively). The widespread availability of digital photographic devices and the use of images as a form of communication rather than a repository of memories have increased the dissemination of sexualized images. Often this conduct assumes the form of sexting images, that is, the sending of sexualized images from one person to another, commonly in a context of mutual sexual interest. Young people may send nude or intimate images of themselves to friends or partners, trusting promises of confidentiality and respect
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