El proceso de investigación: base para mejorar la calidad de la formación estudiantil en carreras empresariales de educación superior

Abstract

En el sistema educativo a nivel superior el proceso de investigación desempeña un papel importante para mejorar la calidad de la formación estudiantil en carreras empresariales, El objetivo del presente estudio representa exponer como el proceso de investigación permite mejorar la formación de los alumnos en carreras de negocios del sector universitario. El diseño del estudio ocupó un enfoque mixto (Cuantitativo y cualitativo), a nivel descriptivo, transversal y no experimental, para la indagación de campo se utilizó como instrumento una encuesta aplicada a una población de 80 estudiantes matriculados en el último nivel de la carrera de Administración de Empresas, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo; también se apoyó en la revisión bibliográfica y documental. Los hallazgos identificados explican que los estudiantes demuestran falencias en los procedimientos de investigación, desde el inicio de su indagación como es el planteamiento del problema, objetivos, justificación, marco teórico, entre otros aspectos; hasta la presentación de sus resultados, lo que dificulta la culminación de su proceso de titulación. Por tanto, que, de acuerdo al estudio efectuado in situ aplicado a los estudiantes del nivel superior de la carrera de negocios, su formación y conocimientos sobre los procesos integrales de investigación, no permiten fluir con facilidad su proceso de titulación, demorando su forma de graduación mediante la modalidad de proyecto de investigación.