Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara berpikir spasial siswa pada konstruk rotasi mental sebelum dan sesudah mengeksplorasi media Google SketchUp. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian dipilih masing-masing dua orang siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Instrumen penelitian adalah tes tertulis penalaran spasial konstruk rotasi mental dan pedoman wawancara. Prosedur penelitian adalah (1) siswa mengerjakan soal pre-test ; (2) wawancara awal; (3) siswa melakukan eksplorasi rotasi dengan media Google SketchUp; (4) siswa mengerjakan soal post-test; (5) wawancara akhir. Hasil pre-test t dan wawancara awal menunjukkan siswa kesulitan melakukan penalaran spasial pada konstruk rotasi mental pada indikator rotasi segala arah dengan objek kubus. Hasil posttest dan wawancara akhir menunjukkan keenam siswa mampu melakukan penalaran spasial konstruk rotasi mental untuk semua indikator. Dengan demikian disimpulkan bahwa penggunaan media Google SketchUp dapat merubah cara berpikir spasial konstruk rotasi mental.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
