Abstract
목적 본 연구는 간호대학생의 정신간호학 실습스트레스와 회복탄력성이 임상수행능력에 미치는 영향을 파악하고자 실시되었다. 방법 연구대상자는 D시 소재 간호대학 4학년 201명이었고, 자료수집은 2019년 10월 18일부터 11월 3일까지였으며, 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계분석, t-검정, 다중회귀분석을 시행하였다. 결과 정신간호학 실습스트레스는 바람직하지 못한 역할모델과 실습업무부담 영역에서 가장 높았다. 정신간호학 임상수행능력은 정신간호학 실습스트레스와는 부적 상관관계가 있었고 회복탄력성과는 정적 상관관계가 있었다. 임상수행능력의 영향을 미치는 변인은 회복탄력성(β=.37, p<.001)과 정신간호학 실습스트레스(β=-.37, p<.001)였으며 설명력은 34%였다. 결론 정신과병동에서의 임상수행능력을 향상시키기 위해서는 간호대학생의 실습 전 스트레스 관리와 회복탄력성 증진을 위한 간호중재 프로그램의 개발과 적용이 필요하다.
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Schedule a callMore From: Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction
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