Educating communities and territorial systems from local to global. An extraordinary opportunity to change the education system

Abstract

Il primo Patto educativo della città di Padova si è sviluppato da un’esperienza educativa originale nella centralità della scuola e nella forte proiezione all’innovazione. La comunità educante, attivata dalle sfide del contesto multiculturale, si è unita trasformando la complessità in risorsa. La contaminazione dei processi educativi tra dentro e fuori la scuola e il lavoro di rete sono diventati le chiavi per far emergere le potenzialità degli studenti. L’università ha accolto con convinzione la necessità di entrare nel vivo dei processi educativi. Si potrebbe quindi immaginare un processo di crescita delle comunità educanti per gemmazione, cogliendo le potenzialità di sviluppo di questa strategia in un contesto più ampio.