Educação, Mortalidade e Natalidade em Hannah Arendt

Danilo Arnaldo Briskievicz

doi:10.14195/1647-8614_53-1_1

Abstract

Partimos da questão identificada por Hannah Arendt em relação ao pensamento ocidental, que é a profunda conexidade entre a filosofia e a mortalidade. Esclarecemos os impactos dessa centralidade para a vida em comum em geral e para a educação em particular, partindo da análise dessa afinidade entre a mortalidade e a filosofia em autores como Platão, Montaigne, Schopenhauer e Heidegger. Para compreender e superar essa relação, Arendt cria e consolida a noção de natalidade como cerne da filosofia e, por consequência, da educação. Analisamos como a natalidade se amalgama à educação como a entende Arendt. Assim, descrevemos como a educação é afetada pela noção de natalidade tendo como pano de fundo a teoria da ação descrita no livro A condição humana. Trata-se de uma metodologia de pesquisa bibliográfica que pretende destacar o conflito filosófico entre a mortalidade e a natalidade e esclarecer seus impactos na concepção arendtiana de educação.

Highlights

Resumen Partimos de la cuestión identificada por Hannah Arendt en relación al pensa‐ miento occidental, que es la profunda relación entre la filosofía y la mortalidad
“como a ação é a atividade política por excelência, a natalidade, e não a mortalidade, pode constituir a categoria central do pensamento político, em contraposição ao pensamento metafísico” (Arendt, 2005, pp. 16-17)
Para Arendt, “se a criança não fosse um recém-chegado nesse mundo humano, porém simplesmente uma criatura viva ainda não concluída” a educação estaria limitada a “uma função da vida e não teria que consistir em nada além da preocupação para com a preservação da vida e do treinamento e na prática do viver que todos os animais assumem em relação aos seus filhos” (1992, p. 235)

Summary

Introduction

Resumen Partimos de la cuestión identificada por Hannah Arendt en relación al pensa‐ miento occidental, que es la profunda relación entre la filosofía y la mortalidad. Uma dificuldade enfrentada por Arendt em propor a natalidade como categoria central de sua filosofia política é a fixação da tradição do pensamento ocidental com o tema da mortalidade.

Results

Conclusion