Abstract
O programa de treinamento de força é uma alternativa a ser incorporada no ensino de Educação Física Escolar para melhorar a imagem corporal de crianças e adolescentes. Diante disso, o objetivo deste artigo é avaliar os efeitos do treinamento de força na imagem corporal e na aptidão física, visando o interesse pela escola e hábitos saudáveis de discentes de 6º ao 8º ano de uma escola estadual amazonense. Trata-se de uma pesquisa exploratória que utilizou três instrumentos avaliativos, o catexe corporal (BC), questionário sobre hábitos de vida (QHV) e a aptidão física (Proesp-Br). Os discentes do gênero masculino gostam mais da escola, perceberam mais mudanças corporais e obtiveram escores maiores na catexe corporal e aptidão física. Os resultados da pesquisa contribuem para a compreensão da importância de como ocorre a construção da imagem corporal dos escolares, tendo em vista que estes passam boa parte do tempo de suas vidas no ambiente escolar, e este convívio contribui para formação de hábitos que serão agregados à vida adulta.
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