Educação ambiental em instituição pública de ensino superior: o caso da UFSM

Abstract

Os orgaos do servico publico e, mais especificamente as Instituicoes de Ensino Superior (IES), podem transformar-se em espacos para o exercicio da educacao ambiental. Este estudo objetivou analisar a implementacao de saberes e praticas da educacao ambiental, na percepcao dos gestores da UFSM, com vistas a produzir subsidios que contribuam para o fortalecimento da educacao ambiental. De maneira geral, os resultados demonstraram que as entrevistadas reconheceram que a tematica educacao ambiental e de suma importância, caracterizando-se como um instrumento fundamental nas IFES e que, de alguma forma, estao tentando englobar esse topico na Instituicao. Constatou-se, ainda, que diversas acoes ocorrem na Instituicao, porem sao acoes isoladas e que nao ha uma coesao/intencao/prioridade sobre o assunto.