Diseño y validación de un modelo de gestión del capital intelectual para la calidad de Instituciones de Educación Superior, Colombia

Abstract

Se muestran los resultados del diseno y validacion de un Modelo de Gestion de Capital Intelectual (CI) para la calidad de IES, Colombia 2014-2016. Investigacion aplicada, de caracter mixta. El abordaje cualitativo fue a partir de la confrontacion de la teoria con las condiciones especificas del objeto abordado (sus caracteristicas y necesidades) lo que permitio el diseno del modelo. El abordaje de los datos cuantitativos fue estadistico. Se disenaron siete encuestas las cuales fueron validadas por expertos. Fue denominado Modelo Sistemico-Dinamico de Gestion del Capital Intelectual para la Calidad de Instituciones de Educacion Superior (SIDIGCIES), su diseno estuvo fundamentado en tres teorias: la Teoria de las Organizaciones Inteligentes de Senge, la Teoria de las Capacidades Dinamicas en el Mundo Empresarial de Teece, Pisano y Shuen, y la Teoria de Creacion del Conocimiento de Nonaka y Takeuchi. Tambien se tuvieron en cuenta los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditacion (CNA) de Colombia tanto para programas como instituciones. Esta estructurado por cuatro Subsistemas - Dinamicos: Talento Humano, Investigacion e Innovacion, Academico Administrativo y Reconocimiento Social. La validacion del modelo en un programa de Medicina mostro la pertinencia de SIDIGCIES, con las exigencias establecidas a nivel nacional e internacional para la acreditacion de programas y de instituciones. Se logro el diseno de 92 indicadores para la medicion distribuidos en cada uno de los subsistemas y de siete instrumentos para cada uno de los actores del proceso de ensenanza-aprendizaje debidamente validados, contando de esta manera con herramientas fiables de medicion de la gestion del capital intelectual.