Abstract
Organic Chemistry of Natural Materials (KOBA) is a course that requires students to define, classify, and isolate compounds of natural materials. However, there are some students who still have difficulty understanding the application of material in everyday life. So that learning materials are needed that can make students active and independent in solving problems related to real life, namely by making E-Modules combined with the POE learning model. This study aims to obtain the validity of E-Module Based on POE products and to obtain questionnaire data on the responses of chemistry education students after using E-Module Based on POE. This type of research is Research and Development (R&D) with the Thiagarajan learning development model which consists of 4D (define, design, develop, and disseminate) which involves one group of subjects. The results showed that the E-Module Based on POE utilizing the Flip PDF Professional application produced a valid E-Module with an average CVR value of one. And the student response questionnaire data to the E-Module developed was 98.04% with the very good category. Means that the E-Module Based on POE developed can be a supplement to KOBA teaching materials.
Highlights
Abstrak: Kimia Organik Bahan Alam (KOBA) merupakan matakuliah yang menuntut mahasiswa dapat mendifinisikan, mengklasifikasi, dan mengisolasi senyawa bahan alam
Hal tersebut memiliki makna bahwa E-Module berbasis POE yang dikembangkan dapat menjadi salah satu suplemen bahan ajar KOBA
Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 45(3), 197–210
Summary
Komunikasi (TIK) yang memiliki kelebihan dibandingkan dengan modul cetak, yakni adanya audio, video, gambar, animasi serta adanya tes kuis yang dapat memberikan umpan balik e-ISSN 2502-4787. Penggunaan E-Module dalam pembelajaran yang beredar saat ini sudah banyak, namun belum mengoptimalkan kemampuan peserta didik dalam memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan sehari-hari serta mengkaitkannya dengan masyarakat dan lingkungan. Akan lebih efektif lagi jika E-Module yang dibuat disertai dengan penggunaan model pembelajaran yang sesuai untuk melatih peserta didik dalam memecahkan masalah, salah satunya adalah model pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain). Diantara aplikasi pembuat E-Module, aplikasi Flip PDF Professional memiliki lebih banyak kelebihan, yaitu mudah untuk digunakan karena dapat dioperasikan bagi pemula yang tidak mengetahui bahasa pemrograman HTML (Seruni et al, 2019). Dengan adanya E-Module berbasis POE menggunakan aplikasi Flip PDF Professional yang akan dikembangkan ini, diharapkan dapat memberikan suatu pengalaman konkret dalam pemecahan masalah secara nyata, yang akan membuat mahasiswa akan lebih tertarik mempelajari materi KOBA
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
