Degradasi Nilai-nilai Pendidikan Agama Kristen Pada Masa New Normal Akibat Pandemi Covid-19

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk memaparkan sebuah kajian tentang konsep teoritikal mengenai penerapan nilai-nilai Pendidikan Kristen berdasarkan Alkitab, yang sebenarnya sedang mengalami degradasi atau kemunduran akibat penerapan konsep new normal di era situasi pandemi COVID-19. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur (library research), sebagai sumber primernya adalah buku, Alkitab, jurnal ilmiah dan internet sebagai bahan referensi untuk dikaji dan dianalisa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penetapan konsep new normal dalam menerapkan protokol kesehatan untuk mencegah dan memutus siklus penyebaran COVID-19, yang melahirkan aturan kepada masyarakat supaya selalu menjaga jarak, selalu memakai masker, dilarang berjabat tangan, tidak boleh beribadah di gereja secara korporat adalah baik jika ditinjau dari perspektif kesehatan dan keamanan. Namun jika ditinjau dari perspektif penerapan nilai-nilai Pendidikan Kristen, yang harus mengimplementasikan kasih persaudaraan, hidup dalam persekutuan umat yang bergereja untuk mengaplikasikan nilai-nilai kekristenan yaitu konsep koinonia, maka penerapan konsep new normal berpotensi menyebabkan terjadinya degradasi atau kemunduran terhadap penerapan nilai-nilai Pendidikan Kristen tersebut