Abstract
Crescimento refere-se essencialmente às transformações progressivas de cunho quantitativas que ocorrem nas dimensões do corpo humano, enquanto desenvolvimento engloba simultaneamente transformações quantitativas e qualitativas, sendo resultante de aspectos associados ao próprio processo de crescimento físico, à maturação biológica e, especificamente no caso da Educação Física e do Esporte, ao desempenho motor. Profissionais de Educação Física e Esporte se encontram em posição privilegiada para acompanhar indicadores de crescimento e desenvolvimento, considerando seu envolvimento com aspectos educacionais e de promoção da saúde na população jovem. O objetivo deste estudo de revisão foi apresentar conceitos básicos e atual estado-da-arte associado ao tema crescimento e desenvolvimento aplicado à pesquisa e à prática profissional na área de Educação Física e Esporte.
Highlights
Considerando-se que na comparação dos valores encontrados entre os jovens classificados no estrato socioeconômico mais elevado do estudo brasileiro com aqueles apresentados no levantamento realizado pelo National Center for Health Statistics (NCHS), são constatadas medidas de estatura e peso corporal muito similares para todas as idades em ambos os sexos, o Ministério da Saúde vem adotando informações produzidas recentemente pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como referenciais normativos para a monitoração do crescimento físico da população brasileira
Com relação à interpretação das dimensões antropométricas voltadas à monitoração do crescimento físico, as medidas de estatura e peso corporal devem ser confrontadas com valores representativos de pontos específicos da distribuição de percentis considerada como referência para análise; ou ainda, por intermédio de estimativas associadas ao escore “z”, com informações sobre média e desvio-padrão da população de referência, de acordo com sexo e idade
Nessa fase do desenvolvimento humano, além das implicações de cunho fisiológico relacionadas aos aspectos de maturação biológica, o organismo jovem encontra-se especialmente sensível à influência de fatores ambientais e comportamentais tanto de natureza positiva como negativa
Summary
Crescimento refere-se essencialmente às transformações progressivas de cunho quantitativas que ocorrem nas dimensões do corpo humano, enquanto desenvolvimento engloba simultaneamente transformações quantitativas e qualitativas, sendo resultante de aspectos associados ao próprio processo de crescimento físico, à maturação biológica e, especificamente no caso da Educação Física e do Esporte, ao desempenho motor. Profissionais de Educação Física e Esporte se encontram em posição privilegiada para acompanhar indicadores de crescimento e desenvolvimento, considerando seu envolvimento com aspectos educacionais e de promoção da saúde na população jovem. O objetivo deste estudo de revisão foi apresentar conceitos básicos e atual estado-da-arte associado ao tema crescimento e desenvolvimento aplicado à pesquisa e à prática profissional na área de Educação Física e Esporte. UNITERMOS: Crescimento físico; Maturação biológica; Desempenho motor; Crianças; Jovens
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