Abstract

COMMUNICATIVE «SOFT SKILLS» AND THE WAYS OF THEIR DEVELOPMENT IN THE PRESENTATION OF MODERN STUDENTS

Highlights

  • Можна навести ще багато прикладів визначень терміна «soft skills», але всі вони так чи інакше стосуються таких груп компетенцій, як комунікативні навички, особистісний розвиток, управлінські навички, тобто тих, які допо­ магають здійснювати ефективну діяльність в будь якій сфері, знаходити най­ кращі рішення в широкому колі завдань, полегшують перехід до нових, інших галузей професійної активності [9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20]

  • Метою даної статті є виявлення думки студентської молоді щодо значення певних «soft skills» для подальшої професійної діяль­ ності, місця комунікативних навичок в системі необхідних «soft skills», само­ оцінки щодо їх розвитку та готовності удосконалювати в майбутньому

  • Таблиця 2 Оцінка студентами з досвідом та без досвіду роботи важливості основних надпрофесійних навичок

Read more

Summary

СУЧАСНИХ СТУДЕНТІВ

У статті розкрита сутність «soft skills» та визначені групи компетенцій, які наповнюють змістом це поняття. Які опи­ сують думку студентської молоді щодо комплексу неспеціалізованих, надпрофесійних навичок («soft skills») важливих для ка р ’єри, місця серед них комунікативних навичок. Можна навести ще багато прикладів визначень терміна «soft skills», але всі вони так чи інакше стосуються таких груп компетенцій, як комунікативні навички, особистісний розвиток, управлінські навички, тобто тих, які допо­ магають здійснювати ефективну діяльність в будь якій сфері, знаходити най­ кращі рішення в широкому колі завдань, полегшують перехід до нових, інших галузей професійної активності [9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20]. Було проведено соціоло­ гічне дослідження метою якого було з ’ясувати думку студентської молоді щодо комплексу неспеціалізованих, надпрофесійних навичок («soft skills») важливих для кар’єри, місця серед них комунікативних навичок, міри їх роз­ виненості та уявлень про механізм подальшого розвитку. Оцінка студентами важливості основних надпрофесійних навичок (надано у вигляді середнього балу за п ’ятибальною шкалою від 1 (не важливо) до 5 (дуже важливо)

Здатність проявляти ініціативу
Не мають досвіду роботи
Ці навички розвинуться автоматично під впливом найближчих друзів
Буду розвивати ці навички через самоосвіту
Усі необхідні мені якості розвинуті
Ніколи нічого не відвідував
Точні науки
Findings
OF MODERN STUDENTS
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call