Abstract
¿Cómo se promueve la competencia matemática en los libros de texto de educación infantil?: un análisis de la demanda cognitiva
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https://doi.org/10.15600/2238-121x/comunicacoes.v29n2p61-75
Copy DOIJournal: Comunicações | Publication Date: Mar 6, 2023 |
¿Cómo se promueve la competencia matemática en los libros de texto de educación infantil?: un análisis de la demanda cognitiva
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