Abstract

Este estudo caracteriza-se como um relato de experiência profissional advindo das práticas de estágio na clínica analítico-comportamental e tem como objetivo relatar a experiência de atendimento a adolescentes neste contexto. Partindo-se do referencial teórico da análise do comportamento buscou-se realizar análises funcionais molares e moleculares a fim de conhecer o repertório comportamental adquirido e mantido envolvidos nas demandas relatadas e identificadas. Foram alvo de intervenções a escolha profissional, a ansiedade, a auto-observação e o autoconhecimento. O cliente adolescente respondeu satisfatoriamente ao processo terapêutico, neste sentido os objetivos terapêuticos foram atingidos, de forma que este foi capaz de realizar de forma segura sua escolha profissional e ao fim do processo realizar as próprias análises funcionais, generalizando os ganhos comportamentais ao contexto fora da terapia, e consequentemente adquirindo autonomia.

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