Abstract
Bulgarian Abstract: Настоящата статия си поставя за цел да систематизира и дефинира основните предизвикателства пред управлението на информационните технологии в съвременните университети. В този аспект изпъква и изследователската теза, че управлението на информационните технологии във висшите училища се различава с редица уникални специфики от това в класическите фирми, които са породени от уникалното съчетание на преподавателска, научно-изследователска и административна дейности в рамките на университета. Статията е структурирана в две относително обособени части, като в първата се прави исторически анализ и преглед на различните аспекти и етапи на навлизането на информационните технологии в университетите. Втората част акцентира върху реалните проблеми, пред които са изправени висшите училища от балканските държави и представя резултатите от осъщественото от автора първо международно изследване „Предизвикателства пред управлението на информационните технологии в университетите“ (31.10-30.11.2016 г.). English Abstract: This article aims to systematize and define the main challenges for the management of information technology in modern universities. In this aspect stands out research and thesis that the management of information technology in higher education institutions differ by a number of unique specificity than in classical companies, which are based on the unique combination of teaching, research and administrative activities within the university. The article is structured in two relatively distinct parts, at first do historical analysis and overview of the different aspects and stages of penetration of information technology in universities. The second part focuses on the real problems faced by from Balkan countries and presents the results of the first author of the international study Challenges to the management of information technology in universities (31.10-30.11.2016).
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.