Abstract
A Casa de Hóspedes - CH proporciona hospedagem a pesquisadores, professores e outros profissionais qualificados, visitantes na Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, durante o período de sua colaboração com a Instituição, assim como, utiliza o seu espaço para a pesquisa, ensino e extensão, atendendo principalmente ao curso de Turismo da Universidade nesse âmbito. Diante deste fato, o presente trabalho tem por objetivo analisar a relevância da CH como prática pedagógica para o curso de Turismo da UFOP. Para realização da pesquisa de campo de caráter qualitativo, utilizou-se dois instrumentos de coleta de dados: entrevista semiestruturada e formulário estruturado via Google Forms a amostra de 15 pessoas, sendo 4 docentes e 11 discentes que atuam ou que já atuaram na CH. Os resultados apontaram que, embora a CH precise ser aprimorada em alguns pontos específicos, ela consegue se posicionar como um local onde práticas e aprendizados diversos podem ser adquiridos. Com este trabalho, espera-se que novas pesquisas no tocante à CH sejam desenvolvidas, bem como uma reflexão a respeito da gestão do espaço físico pelo Departamento de Turismo da UFOP.
Highlights
GUEST HOUSE OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF OURO PRETO, BRAZIL: A PEDAGOGICAL PRACTICE FOR THE TEACHING-LEARNING OF THE TOURISM COURSE
Para que o objetivo geral fosse alcançado, delineou-se como objetivos específicos: discutir teoricamente sobre o ensino superior em turismo no Brasil; apresentar a CH; realizar uma pesquisa de campo para coletar informações de docentes e discentes que já atuaram ou que ainda atuam na Casa, para que assim seja possível examinar a perspectiva destes em relação ao local e, com isso, descobrir se ele pode ser considerado uma prática pedagógica interessante para o curso de Turismo da UFOP
Para Ansarah (2002), deve haver um equilíbrio entre educação e treinamento no processo educativo em Turismo
Summary
Educação e treinamento devem se encontrar equilibrados no processo educativo em Turismo, pois eles estão profundamente relacionados e se complementam, apesar de ocorrerem paralelamente. Este trabalho foi pensado a partir de inquietações sobre a trajetória do referido laboratório e como este poderia se associar à pesquisa, ensino e extensão, e ainda possibilitar uma integração da teoria com a prática e ser um espaço de treinamento para o curso de Turismo da UFOP. Para que o objetivo geral fosse alcançado, delineou-se como objetivos específicos: discutir teoricamente sobre o ensino superior em turismo no Brasil; apresentar a CH; realizar uma pesquisa de campo para coletar informações de docentes e discentes que já atuaram ou que ainda atuam na Casa, para que assim seja possível examinar a perspectiva destes em relação ao local e, com isso, descobrir se ele pode ser considerado uma prática pedagógica interessante para o curso de Turismo da UFOP. Encerra-se o artigo com as considerações finais apontando as principais contribuições do trabalho e sugestões para futuras investigações ligadas ao tema em questão
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