Abstract
Este artículo plantea delimitar buenas prácticas en el trabajo con jóvenes socialmente vulnerables desde la caracterización de la intervención profesional, en materia de ocio. Para ello se plantea un estudio descriptivo exploratorio de carácter cualitativo a partir del diseño de un cuestionario abierto con el que se recoge información sobre la intervención que 34 profesionales vinculados a este campo diseñan y desarrollan.Bajo este planteamiento la investigación aquí recogida, pretende el cumplimiento de dos objetivos clave: identificar las confluencias y divergencias en la práctica profesional y establecer un protocolo de indicadores que nos ayude, posteriormente, a identificar buenas prácticas de intervención en ocio juvenil.
Highlights
In order to answer these questions it is opportune to identify the frame of reference in which we are located
In order to favor an improvement of youth leisure and to enable strategies that minimize the effects of a consumption of unhealthy leisure in young people, it is a priority to identify the actions that are developed in this field; To establish strengths and weaknesses, and to identify action strategies for improvement (Pérez-Serrano, PozaVilches & Fernández-García, 2016, Delgado, Pose & De Valenzuela, 2015)
The methodological model from which we started focuses on the diagnostic evaluation of an exploratory cut that starts from the case series of 34 intervention experiences carried out in the national territory; giving prominence to the professional action and the work with young people in the matter of leisure
Summary
Cómo citar / Citation Poza-Vilches, Fátima; Fernández-García, Ana y Ferreira Delgado, João Paulo (2017) “Buenas prácticas de intervención social en relación al ocio con jóvenes en riesgo de exclusión desde la percepción de los agentes sociales”. Doi:10.14198/OBETS2017.12.1.18 Resumen Este artículo plantea delimitar buenas prácticas en el trabajo con jóvenes socialmente vulnerables desde la caracterización de la intervención profesional, en materia de ocio. Para ello se plantea un estudio descriptivo exploratorio de carácter cualitativo a partir del diseño de un cuestionario abierto con Fátima Poza-Vilches, Ana Fernández-García y Joao Paulo Ferreira Delgado el que se recoge información sobre la intervención que 34 profesionales vinculados a este campo diseñan y desarrollan. Palabras clave: Estudio Descriptivo Cualitativo; Buenas Prácticas; Ocio Juvenil; Indicadores; Riesgo de exclusión social
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