Abstract
Este trabalho teve por objetivo avaliar os potenciais ganhos de operadores de harvester no treinamento com uso de simuladores de realidade virtual. Foram coletados dados durante o treinamento de 39 operadores, avaliando-se os seus desempenhos nas variáveis: tempo de execução no corte da árvore, direção de queda, altura de corte, eficiência no processamento, eficiência no empilhamento e produtividade. Os resultados permitiram a conclusão de que o simulador de realidade virtual é uma ferramenta viável do ponto de vista técnico e essencial no apoio ao treinamento de operadores de máquinas florestais, possibilitando a obtenção de elevados ganhos de qualidade e produtividade. O melhor desempenho dos operadores ocorreu com a variável produtividade, cujo ganho médio foi de 41,3% em relação ao início do treinamento, seguido pelo tempo de execução, com 38,8%; e pela direção de queda, com ganho médio de 36,1%.
Highlights
The present work aimed to evaluate the potential gains from the use off virtual reality simulators in the training of harvester operators
Estudos realizados na Suécia indicaram que o uso de simuladores de realidade virtual propiciou um aprendizado eficiente para os futuros operadores de máquinas, reduzindo significativamente os custos de treinamento
Os dados foram coletados no decorrer do treinamento em três períodos cronológicos distintos, a partir da média de 10 sessões realizadas no início, meio e fim de cada módulo
Summary
As atividades de colheita da madeira são de grande importância no setor florestal, principalmente em termos econômicos, pois representa em torno de 50% ou mais do custo final da madeira posta na fábrica (MACHADO, 2002). Atualmente existem, nas empresas florestais, elevado número de máquinas e equipamentos de colheita de madeira de alta tecnologia que exigem cada vez mais operadores capacitados. Segundo Packalén (2001), o treinamento de operadores de máquinas de colheita florestal apresenta elevado custo quando comparado com o de profissionais de outros setores. Para Lacerda e Mazon (2002), a forma mais avançada de treinamento eficiente e disponível no momento é o simulador de realidade virtual, em que o usuário pode realizar a imersão, navegação e interação em um ambiente sintético tridimensional gerado por computadores. Estudos realizados na Suécia indicaram que o uso de simuladores de realidade virtual propiciou um aprendizado eficiente para os futuros operadores de máquinas, reduzindo significativamente os custos de treinamento. Este trabalho teve por objetivos avaliar o desempenho de operadores de harvester e quantificar potenciais ganhos durante o treinamento com o uso de simuladores de realidade virtual
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