ATORES PRIVADOS, “SOLUÇÕES” DO MERCADO E A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O CASO DAS ESCOLAS CIDADÃS INTEGRAIS NO ESTADO DA PARAÍBA

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi analisar a parceria público-privada celebrada pelo estado da Paraíba com o ICE e o Instituto Sonho Grande para a implantação do Modelo de Escola da Escolha como padrão educacional e de gestão das Escolas Cidadãs Integrais. Trata-se de um estudo qualitativo e embasado na revisão da literatura e análise documental. Constatou-se que ocorreu a abertura para a atuação de atores privados nas políticas educacionais e na gestão da educação, assim como que foi adotado um modelo pedagógico e de gestão concebido por um ator privado e fundamentado em tecnologias do mercado.