Abstract
During the Spanish transition, there were political, social and ideological, but also journalistic updates in the country, which caused the newspaper Arriba, founded by ‘Falange Española’ and assimilated as a propaganda organ by Franco’s regime during the dictatorship, evolved during the Spanish transition. Due to the incoming ideologies in its newsroom, the newspaper went from supporting the government after Caudillo’s death (November, 1975), to criticize it at the end of the period, during the referendum of the Constitution (December, 1978).
Highlights
La transición democrática es el proceso político por el que España pasa de un régimen dictatorial a una monarquía parlamentaria
the newspaper went from supporting the government after Caudillo's death
Líneas de investigación: Historia del Periodismo Español, Economía Política de la Comunicación
Summary
La transición democrática es el proceso político por el que España pasa de un régimen dictatorial a una monarquía parlamentaria. En sentido estricto, la transición es el período durante el cual se producen los cambios legales y políticos que permiten el paso de un sistema dictatorial a uno democrático entre 1975 y 1978, siendo la muerte de Franco (20 de noviembre de 1975) su punto de inicio, y el referéndum de la Constitución (6 de diciembre de 1978) de fin (Guillamet, 2002). Alférez (1986) sostiene que las ideologías de los trabajadores de la prensa oficial nunca llegaban a las páginas de la misma, que se esmeraba en ser un órgano de propaganda del Gobierno durante este período, o al menos durante el turno de Arias en el poder (Redero y García, 1991). Fruto de este profundo debate sobre el verdadero proceder de la prensa oficial con respecto al Gobierno durante la transición española surge nuestra pregunta de investigación: ¿Continuó el diario Arriba siendo un órgano de propaganda del gobierno durante la transición española? Una vez formulados las hipótesis y los objetivos de la presente investigación, procedemos a explicar la metodología que hemos aplicado a nuestro objeto de estudio
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