ANTISIPASI PERUBAHAN LINGKUNGAN PENDIDIKAN SECARA BUDDHIS

Abstract

Tulisan ini menguraikan berbagai perubahan yang terjadi di kehidupan termasuk diantaranya terjadi juga di lingkungan pendidikan dan cara Buddhis mengantisipasi perubahan agar dapat melaluinya dengan baik. Hidup itu sendiri merupakan perubahan, maka kemampuan menghadapi perubahan sangat diperlukan agar bisa bertahan dan sukses. Perubahan di lingkungan pendidikan meliputi perubahan cara pengajaran, media pembelajaran, perubahan lingkungan belajar dan perubahan fisik dan psikis peserta didik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kajian literatur terdahulu. Kajian literatur merupakan penelusuran dengan penelitian pustaka dengan cara mengumpulkan dan membaca berbagai sumber referensi baik dari buku-buku, jurnal, kitab Buddha dan berbagai sumber referensi lain yang relevan untuk menghasilkan sebuah tulisan berkenaan dengan topik tertentu. serta menerapkan metode deskriptif interpretatif sehingga menghasilkan tiga poin utama yaitu: pertama, pemahaman perubahan sebagai bagian dari kehidupan ; kedua, pandangan Buddhis terhadap perubahan dan hal-hal yang diperlukan untuk menghadapi perubahan; ketiga, berbagai contoh antisipasi kreatif dan holistik dari penelitian-penelitian terdahulu agar bisa melalui berbagai perubahan, terutama di lingkungan pendidikan.