Abstract

O presente estudo abordou uma análise cinematográfica do filme "O farol das Orcas". Através do olhar da Psicologia, tal atividade é a resultante da aplicação prática dos conteúdos vistos na disciplina de Processos Básicos. O objetivo do presente artigo foi apresentar um estudo de caso clínico pelo viés da Psicologia Cognitiva, por meio da análise do comportamento do personagem principal do filme. Por meio da análise de cenas do filme, foi possível investigar especificamente como os deslocamentos do personagem estão associados aos processos básicos cognitivos, como memória, aprendizagem, percepção, atenção e linguagem. Os resultados da análise fílmica apontam que o paciente Tristán, do ponto de vista da Psicologia Cognitiva, apresentava alterações nas funções cognitivas. Assim, através da análise fílmica foi possível associar os comportamentos do personagem do filme O farol das Orcas aos conteúdos aprendidos na disciplina de Processos Básicos. Essa atividade, ainda que pelo viés ficcional, oportunizou a observação de aspectos e sintomas característicos do transtorno mental apresentado em uma análise do filme baseado na perspectiva da Psicologia Cognitiva.

Highlights

  • Through the look of Psychology, the activity is the result of a practical application of the contents seen at the discipline of Basic Processes

  • The results of the analysis indicate that the patient Tristán, from the point of view of cognitive psychology, presented alterations in his cognitive functions

  • Through film analysis it was possible to associate the behavior of the character from the movie The Lighthouse of the Orcas to the subject learned in the discipline of Basic Processes

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Summary

Introduction

Por meio da análise de cenas do filme, foi possível investigar especificamente como as características do personagem observado estão associados aos processos cognitivos básicos, como a memória, percepção, atenção e linguagem. É possível verificar na figura 3 Beto chamando a orca para perto a fim de construir e estabelecer uma relação de confiança entre o menino Tristán e o animal, que serve como um grande incentivo de superação de algumas dificuldades de interação social enfrentadas por crianças que se encontram na condição do espectro autista.

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Results
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