ANÁLISE DO ESPAÇO CONSTRUÍDO DA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL UTILIZANDO OS MÉTODOS AHP E SIG: ESTUDO DE CASO EM CAMBORIÚ (SC)

Abstract

A proposta de pesquisa estrutura-se na caracterizacao e investigacao do espaco construido dos Centros de Educacao Infantil (CEIs), utilizando como parâmetros de analise da qualidade da sua infraestrutura, o estabelecido pelo PROINFANCIA. Para classificar a qualidade da infraestrutura dos CEIs, bem como a escolha de prioridades de intervencoes e adequacoes para atingir um padrao pre-estabelecido, foi utilizado o modelo metodologico do Processo Analitico Hierarquico (AHP), juntamente com os recursos do Sistema de Informacao Geografica (SIG). Portanto, o objeto da pesquisa foi mapear a distribuicao espacial dos CEIs e sua concentracao no Municipio de Camboriu (SC), bem como seu comportamento de eficiencia/qualidade frente ao que define o PROINFANCIA. Nesse sentido, foram construidos, por meio do metodo AHP, indicadores de qualidade, tendo como produto final uma classificacao da situacao atual da infraestrutura dos CEIS, sinalizando, a partir de uma avaliacao tecnica, quais unidades devem ser plenamente redimensionadas, quais devem ser adequadas com pequenos ajustes e, por fim, as unidades que estao atendendo aos cidadaos de modo eficiente. O produto final mostra a condicao de cada CEI e sua distribuicao espacial, permitindo ao tomador de decisao agir de modo sistematico e otimizado, pautado na eficiencia tecnica. Palavras-chave: Centro de educacao infantil, metodo AHP, sistema de informacao geografica (SIG).