Abstract
The article analyzes the pedagogical conditions of the implementation of mobile learning, which allows to optimize the learning process in open distance education. The algorithm of creation of high-quality infographics for mobile learning is developed, which provides an opportunity for the formation of sensitive content for users. Methodical recommendations for ensuring the quality of the use of web-based multimedia resources of mobile learning systems are developed, on the basis of which the opportunity to increase the productivity of the learning process is provided
Highlights
В статті проведено аналіз педагогічних умов реалізації мобільного навчання, який дозволяє оптимізувати процес навчальний процес у відкритій дистанційній освіті.
Створено методичні рекомендації стосовно забезпечення якості використання веббазованих мультимедійних ресурсів систем мобільного навчання, на основі яких надається можливість підвищення продуктивності навчального процесу Ключові слова: мобільне навчання, технологія, мультимедійні компоненти, інфографіка, сприйнятливий контент, мультимедійні ресурси
Аналіз механізмів і технологій побудови та використання портативних мультимедійних компонентів має вельми вагоме значення для отримання цілісної картини сучасних технологій мобільного навчання.
Summary
В статті проведено аналіз педагогічних умов реалізації мобільного навчання, який дозволяє оптимізувати процес навчальний процес у відкритій дистанційній освіті. Створено методичні рекомендації стосовно забезпечення якості використання веббазованих мультимедійних ресурсів систем мобільного навчання, на основі яких надається можливість підвищення продуктивності навчального процесу Ключові слова: мобільне навчання, технологія, мультимедійні компоненти, інфографіка, сприйнятливий контент, мультимедійні ресурси Аналіз механізмів і технологій побудови та використання портативних мультимедійних компонентів має вельми вагоме значення для отримання цілісної картини сучасних технологій мобільного навчання.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.