Abstract
The article describes the main stages of the e-learning management project, examines the main structural errors and errors in the process of creating courses and organizing training. The main groups of risks for the e-learning project are identified. The list of technological standards and regulations for e-learning project is given. A review of the features of specialized software is provided. Methodological recommendations for evaluating the effectiveness of e-learning project are developed
Highlights
В роботі наведено основні етапи управління e-learning проектом, розглянуто основні структурні помилки та помилки в процесах при створенні курсів і організації навчання.
Впровадження та управління проектами в електронному навчанні необхідно попередньо провести аналіз наочного навчання і його проблем.
Що, з одного боку, проблеми розробки та впровадження сучасних технологій elearning є актуальними, а з іншого – зараз з’явилося багато перспективних засобів та інструментів для організації електронного навчання.
Summary
В роботі наведено основні етапи управління e-learning проектом, розглянуто основні структурні помилки та помилки в процесах при створенні курсів і організації навчання. Впровадження та управління проектами в електронному навчанні необхідно попередньо провести аналіз наочного навчання і його проблем. Що, з одного боку, проблеми розробки та впровадження сучасних технологій elearning є актуальними, а з іншого – зараз з’явилося багато перспективних засобів та інструментів для організації електронного навчання.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
