Abstract
Lack of reliable information about the characteristics of higher education and scientific research funding system in Serbia suggests the complexity of this issue. Such a situation makes it impossible to conduct a sound evaluation of the existing system solutions and to implement new ones. The article emphasizes the significance of education economics and offers an overview of sources of financing in different education systems for covering expenditures of higher education institutions. In EU countries, higher education finance policies have changed in the recent years. Having those changes in mind, the authors of the article analyse the modern trends in higher education funding, new sources of finance and higher education institutions' perception of the complexity of new sources of finance. The authors also provide an overview of certain characteristics of financing models and other specificities of higher education funding systems in Serbia and EU countries.
Highlights
Činjenica je da finansijska ograničenja štetno utiču na nacionalno funkcionisanje visokog obrazovanja, što dovodi do opadanja kvaliteta nastavnog kadra, a time i smetnju za istraživački rad
Iznos sredstava za pokrivanje troškova nastave i administracije utvrđuje se na osnovu broja upisanih studenata i na nastavnoj opremi neophodnoj za realizaciju nastavnog procesa
World University Rankings, (01, april 2019), Preuzeto sa: http://www.university-list.net/rank.htm
Summary
Sažetak: Nepouzdane informacije o odlikama sistema finansiranja visokog obrazovanja i naučno-istraživačke delatnosti u Srbiji ukazuju na složenost problematike. Ukazujući na značaj ekonomije obrazovanja, u radu su prikazani izvori finansiranja u različitim obrazovnim sistemima namenjenih za pokrivanje rashoda visokoobrazovnih ustanova. U skladu sa tim promenama u radu analiziramo trendove razvoja finansiranja visokog obrazovanja, nove izvore finansiranja i percepciju visokoobrazovnih ustanova o složenosti novih izvora finansiranja. Takođe je dat pregled pojedinih karakteristika modela finansiranja i drugih specifičnosti sistema finansiranja visokog obrazovanja u Srbiji i zemlјama EU. Predmet istraživanja jeste analiza sistema finansiranja visokog obrazovanja u Srbiji i analiza izvora finansiranja za pokrivanje rashoda visokoobrazovnih ustanova u nekim sistemima visokog obrazovanja u svetu. Cilj rada jeste da se na temelju analize postojećeg sistema finansiranja visokog obrazovanja u Srbiji identifikuju njegove slabosti, te da se na osnovu kvantitativnih pokazatelja ukaže na ulogu i značaj javnog finansiranja visokog obrazovanja kao preduslov za njen nesmetan rad i razvoj.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
