Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kesesuaian konsep laju reaksi pada materi ajar kimia SMA/MA kelas XI terhadap kurikulum 2013, (2) mendeskripsikan struktur makro dalam materi ajar kimia SMA/MA kelas XI pada konsep laju reaksi, dan (3) mendeskripsikan proposisi apa saja yang berpotensi kesalahan konsep yang terdapat dalam materi ajar kimia SMA/MA kelas XI pada konsep laju reaksi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Objek penelitian ini yaitu: (1) Buku teks kimia SMA/MA kelas XI. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Susunan makro wacana laju reaksi pada buku teks A pembahasan konsep dimensi elaborasi mencapai level 4 dan dimensi progresi terdapat 4 konsep pada level 2. Susunan makro wacana laju reaksi pada buku teks B pembahasan konsep dimensi elaborasi mencapai level 4 dan dimensi progresi terdapat 5 konsep pada level 2. Proposisi yang berpotensi kesalahan konsep pada buku teks A yaitu penjelasan katalis dan tetapan laju reaksi. Proposisi yang berpotensi kesalahan konsep pada buku teks B yaitu pada rumus molaritas, penulisan koefisien reaksi, penjelasan pengaruh luas permukaan, penjelasan grafik orde reaksi 0, orde reaksi 1, orde reaksi 2, orde reaksi -2, dan orde reaksi ½.
Highlights
PENDAHULUAN Kimia merupakan salah satu ilmu sains yang sangat erat kaitannya dengan kegidupan sehari-hari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 10, 2 (Des. 2019), 300-320
Summary
Konseptual laju berkurangnya pereaksi atau laju Laju Reaksi terbentuknya produk persatuan waktu. Label konsep yang pertama pada tabel 4 yaitu pengertian laju reaksi memiliki jenis pengetahuan konseptual. Label konsep pengertian laju reaksi memiliki jenis pengetahuan konseptual dengan ciri-ciri jenis pengetahuan konseptualnya adalah ditampilkan pengetahuan tentang prinsip dan generalisasi berupa pengertian tentang laju reaksi. Konsep laju reaksi dibahas pada Bab 3, Halaman 71 – Halaman 92. Analisis konsep dilakukan pada keseluruhan materi laju reaksi. Berikut ini akan dijelaskan mengenai hasil dan pembahasan dari analisis konsep yang meliputi relevansi antara teks asli dengan label konsep serta jenis pengetahuan pada buku B
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.