Abstract

Fokus penelitian ini adalah manajemen layanan akademik di madrasah aliyah darul ulum ath-thahiriyah paladang kab. Pinrang. Untuk mendapatkan data, penelitian kualitatif, dengan wawancara, observasi dan dokumentasi serta sumber bacaan yang relevan.. Hasil pembahasannya bahwa manajemen layanan akademik di madrasah adalah . pentingnya layanan akademik, pengaruh positif terhadap prestasi akademik,kolaborasi, kontinuitas dan konsistensi, serta pentingnya evaluasi. Madrasah menjadi salah satu institusi pendidikan islam yang memiliki peran penting dalam menyebarkan pengetahuan agama serta memberikan pendidikan akademik kepada setiap generasi dan menjalankan visi misi dari madrasah. Manajemen layanan akademik di madrasah memegang peran kunci dalam menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas, melalui perencanaan kurikulum yang relevan dengan nilai-nilai Islam, pengembangan metode pengajaran yang inovatif, serta pemantauan kemajuan belajar siswa secara teratur Adapun layanan akademik di madrasah mencakup beragam aspek, termasuk perencanaan kurikulum yang sesuai dengan ajaran agama islam dan kebutuhan peserta didik, pengembangan metode pengajaran yang inovatif untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa, serta pemantauan kemajuan belajar siswa secara berkala. Di madrasah tersebut dengan melakukan bertanya secara langsung, kontak wa karena di madrasah tersebut web yang digunakan masih dalam perbaikan. Oleh karena itu, kami dapat mengidentifikasi kebutuhan layanan akademik secara holistik dan merancang strategi yang efektif untuk meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa dan staf di madrasah Dengan demikian, bahwa layanan akademik di madrasah dapat memberikan kontribusi yang berharga dalam meningkatkan keberhasilan akademik siswa jika mereka didesain, dilaksanakan, dan dievaluasi dengan baik.

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.