A view of the academic family trees in Brazil

Abstract

The adviser-advisee relationship, which is characterized as a form of knowledge propagation, has the possible effect of promoting an increase in the scientific production of both. Specifically, in graduate programs, where this relationship is more active, either in the preparation of the thesis or in the derivation of works related to this type of study, where this is the central point of this research. In this study, orientation data extracted from curricula registered in the Lattes Platform are used, with the aim of obtaining, in addition to an overview of the orientation process in Brazil, an analysis of the bibliographic production. As a result, it was possible to observe that some individuals, especially those who work in postgraduate programs, tend to obtain a greater amount of direct guidance and, consequently, family trees with a greater number of generations. It was also verified that the areas of activity of the advisers are determinant for more dense family trees. Therefore, it is concluded that some areas such as Biological Sciences and Human Sciences hold the academic family trees with the highest number of generations and individuals, to the detriment of others such as Exact Sciences and Engineering. Innovative, the study makes genealogy into fifteen levels, a fact that previous studies only reach seven levels of guidance families. It also has a generation of computing technology and metrics to calculate everything and brings together analysis on a single platform. La relación asesor-asesor, caracterizada como una forma de propagación del conocimiento, tiene el posible efecto de promover el aumento de la producción científica de ambos. Específicamente, en los programas de posgrado, donde esta relación es más activa, ya sea en la elaboración de la tesis o en la derivación de trabajos relacionados con este tipo de estudio, donde este es el punto central de esta investigación. En este estudio se utilizan datos de orientación extraídos de los currículos registrados en la Plataforma Lattes, con el objetivo de obtener, además de una visión general del proceso de orientación en Brasil, un análisis de la producción bibliográfica. Como resultado, fue posible observar que algunas personas, especialmente las que trabajan en programas de posgrado, tienden a obtener una mayor cantidad de orientación directa y, consecuentemente, árboles genealógicos con un mayor número de generaciones. También se verificó que las áreas de actuación de los orientadores son determinantes para árboles genealógicos más densos. Por lo tanto, se concluye que algunas áreas como Ciencias Biológicas y Ciencias Humanas poseen los árboles genealógicos académicos con mayor número de generaciones e individuos, en detrimento de otras como Ciencias Exactas e Ingeniería. Innovador, el estudio hace la genealogía en quince niveles, hecho que estudios anteriores sólo alcanzan siete niveles de familias orientadoras. Además, cuenta con una generación de tecnología informática y métrica para calcularlo todo y reúne los análisis en una única plataforma. A relação orientador-orientando, que se caracteriza como uma forma de propagação de conhecimento, tem como possível efeito a promoção de um aumento na produção científica de ambos. Especificamente, nos programas de pós-graduação, onde essa relação é mais ativa, seja na elaboração da tese ou na derivação de trabalhos relacionados a esse tipo de estudo, onde está o ponto central desta pesquisa. Neste estudo, são utilizados dados de orientação extraídos de currículos cadastrados na Plataforma Lattes, com o objetivo de obter, além de um panorama do processo de orientação no Brasil, uma análise da produção bibliográfica. Como resultado, foi possível observar que alguns indivíduos, especialmente aqueles que atuam em programas de pós-graduação, tendem a obter uma maior quantidade de orientações diretas e, consequentemente, árvores genealógicas com um maior número de gerações. Verificou-se também que as áreas de atuação dos orientadores são determinantes para árvores genealógicas mais densas. Conclui-se, portanto, que algumas áreas como Ciências Biológicas e Ciências Humanas detêm as árvores genealógicas acadêmicas com maior número de gerações e indivíduos, em detrimento de outras como Ciências Exatas e Engenharias. Inovador, o estudo faz a genealogia em quinze níveis, facto que estudos anteriores apenas atingem sete níveis de orientação de famílias. Conta ainda com uma geração de tecnologia computacional e métricas para calcular tudo e reúne as análises numa única plataforma.