Abstract

Este artigo tem como objetivo discutir o conhecimento unitário e a relação pragmática do homem e a natureza como obstáculo para a formação do espírito científico na visão de Gaston Bachelard e os desafios da ciência contemporânea. Os dogmas, as generalidades e as preconcepções sem constatação científica configuram como entraves à consecução do avanço científico. A partir desses obstáculos, situa os desafios que a ciência contemporânea enfrenta. Em termos metodológicos, é uma pesquisa de natureza bibliográfica e fundamenta-se pela interpretação de dados qualitativos baseados nos obstáculos epistemológicos que imobilizam a formação do espírito científico. Compreende-se que o conhecimento unitário impossibilita a investigação de fenômenos particulares e que o pragmático explica os fenômenos a partir da utilidade que trazem ao homem, sendo problematizado por Gaston Bachelard como um obstáculo a formação do espírito científico. Considera-se que os pressupostos de Bachelard propõem uma nova abordagem quanto à concepção de epistemologia, apontando uma ressignificação no método dialético de produção e sistematização do processo científico. Evidencia-se no estudo que o desenvolvimento da ciência foi e ainda é influenciado pela cultura de sua época.

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