A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A PARTIR DE VISITAÇÕES A MUSEUS: INTERAÇÕES EM TORNO DA MEMÓRIA E DO PATRIMÔNIO CULTURAL

Abstract

A atividade extensionista “Patrimonio Cultural e Memoria: fontes para a pesquisa em Historia da Educacao” foi realizada em forma de curso, durante o segundo semestre de 2016, e teve como objetivo aprofundar o conhecimento no campo especifico da historia da educacao, estabelecendo relacoes com os estudos sobre memoria e patrimonio cultural no Brasil. A partir das visitacoes ao Museu Paranaense (Curitiba - PR) e ao Museu Nacional de Imigracao e Colonizacao (Joinville - SC), promoveu-se a interacao entre estudantes de graduacao, de pos-graduacao e profissionais responsaveis pelas visitacoes aos museus analisados. Compreendeu-se que proporcionar viagens de estudos no âmbito da formacao academica, no caso em especifico para a area da Educacao, possibilita um redimensionamento curricular e incentiva a formacao de professores/as pesquisadores/as. Foram evidenciadas diferenciadas possibilidades de compreensao de diversas fontes para pesquisas correlacionadas a Memoria, Historia e Historia da Educacao.