Abstract

A internet tem sido um importante instrumento à democratização do ensino visto que as possibilidades de aprendizagem via web são infinitas. Temos o mundo ao alcance de nossas mãos. Entretanto, essa ainda é uma realidade distante para muitos povos e regiões. O interior do Amazonas é exemplo disso, pois, ainda carece de conexão de qualidade. As redes de comunicação, quando existentes, são precárias e possuem baixa capacidade de transmissão de dados, inviabilizando o acesso a serviços essenciais, tais como os de educação. Neste sentido, o objetivo geral deste trabalho centra-se em estudar a importância da internet para efetivação do direito fundamental à educação. Como objetivos específicos: verificar como a internet pode ser um novo horizonte ao ensino e à aprendizagem” e analisar a internet e a educação como instrumentos cujo acesso ainda está em vias de tornar-se uma realidade para o interior do Amazonas”. O método adotado foi o dedutivo, articulado à documentação indireta e à pesquisa bibliográfica, a partir de livros, jornais, revistas especializadas. O tema possui especial relevância, sobretudo por ser a educação um direito universal, e também por estarmos tratando da Amazônia, reduto abundante de rico potencial intelectual, o qual poderia ser melhor explorado e desenvolvido, se todos tivessem acesso igualitário à internet. Conclui-se que as iniciativas em curso para garantir acesso à internet são luzes de esperança para a diminuição das disparidades e para que os cidadãos do interior do Estado possam ter acesso às ferramentas de internet para a obtenção e o compartilhamento de saberes.

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