Abstract
O objetivo do estudo foi verificar a influencia do tempo de pratica e do numero de participacoes em diferentes niveis competitivos sobre o conhecimento tatico declarativo (CTD) de 111 tenistas juvenis (16,24±5,09 anos), e comparar o nivel de CTD na frequencia semanal e na duracao dos treinos desses tenistas. O teste utilizado para a mensuracao do CTD foi o TCDT:Tenis.Os resultados apontaram que o tempo de pratica no nivel competitivo estadual influenciou o nivel de CTD (p≤0,049), mas o mesmo nao ocorreu no nivel competitivo nacional. Tenistas que competem no nivel nacional acima de 11 torneios apresentam melhor nivel de CTD do que tenistas competidores somente no nivel estadual (p≤0,035). nivel de CTD nao apresentou diferenca significativa quando comparou-se a frequencia semanal de treinos/semana ( p≤0,969) e a duracao das sessoes de treino (p≤0,532). A quantidade de pratica e o nivel competitivo melhoram o nivel de CTD.
Highlights
RESUMO O objetivo do estudo foi verificar a influência do tempo de prática e do número de participações em diferentes níveis competitivos sobre o conhecimento tático declarativo (CTD) de 111 tenistas juvenis (16,24±5,09 anos), e comparar o nível de CTD na frequência semanal e na duração dos treinos desses tenistas
O objetivo da pesquisa foi verificar a influência do tempo de prática no tênis e do número de participações em diferentes níveis competitivos no conhecimento tático declarativo por meio do teste de CTD em Tênis (TCTD:Tênis)
The results indicate that the practice time in the state competitive level influenced the declarative tactical knowledge (DTK) level (p≤0,049) but the same did not occurred in the national competitive level
Summary
RESUMO O objetivo do estudo foi verificar a influência do tempo de prática e do número de participações em diferentes níveis competitivos sobre o conhecimento tático declarativo (CTD) de 111 tenistas juvenis (16,24±5,09 anos), e comparar o nível de CTD na frequência semanal e na duração dos treinos desses tenistas. Pesquisas empíricas sobre CTD (TENENBAUM et al, 1996; McPHERSON; KERNODLE, 2007; FRENCH; THOMAS, 1987; FRENCH et al, 1996; DOMÍNGUEZ et al 2006; McPHERSON, 1999) tem analisado os fatores que podem interferir nos processos cognitivos como a experiência contabilizada em tempo de prática ou treinamentos efetivos que envolvem a aquisição de habilidades motoras e o nível de experiência competitiva. O objetivo da pesquisa foi verificar a influência do tempo de prática no tênis e do número de participações em diferentes níveis competitivos no conhecimento tático declarativo por meio do teste de CTD em Tênis (TCTD:Tênis). Verificou-se se houve diferenças significativas do nível de CTD na frequência semanal e na duração dos treinos
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