Abstract
Este trabalho aborda uma problemática que vem sendo discutida e muito trabalhada pelos profissionais da educação, a formação do hábito de leitura dos indivíduos de uma sociedade. A leitura pode ser considerada como algo muito amplo, produz sentido à vivência de cada um, e é considerada como uma compreensão de mundo no qual o sujeito está inserido. O hábito de leitura contribui significativamente, na complexa tarefa da arte de ensinar. Incentivar crianças e adolescentes a ter hábitos de leitura é um dos desafios enfrentados hoje pela educação escolar e pelos pais. Enfatiza-se a importância dos pais no desenvolvimento do hábito de leitura de crianças e o papel do professor como mediador entre o aluno e a leitura. Dando tal importância a leitura acreditando na criação de um mundo melhor e mais humano baseado no conhecimento que a leitura oferece.
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