Abstract
Este estudo tem por objetivo discutir aspectos fonológicos da emergência da fala em crianças, em fase inicial de aquisição da linguagem, a partir de um estudo longitudinal. Avaliam-se as características fonéticas da produção inicial de quatro crianças, a partir da teoria da Whole-Word Phonology (VIHMAN, 1996), procurando-se discutir quais os padrões motores são usados inicialmente na produção das primeiras palavras. O corpus para esta pesquisa foi obtido a partir da fala espontânea e da nomeação de figuras. A análise dos dados aponta que as formas das primeiras palavras podem ser variáveis para diferentes indivíduos. Foi possível observar a presença de padrões sonoros como CVCV, como uma espécie de resquício do balbucio, a ocorrência de palavras selecionadas do alvo adulto e, em outros sujeitos, a variabilidade, na produção inicial, ocorreu com a tentativa de uso de formas diversas e complexas. Os resultados indicam que a forma sonora inicial das primeiras palavras é variável e aponta caminhos possíveis de aquisição individual.
Highlights
This study aims to discuss phonological aspects of speech emergence in children, considering a longitudinal study
A partir desses dados, procuram-se avaliar: a) a forma fonética das primeiras palavras; b) a Letrônica | Porto Alegre, v. 10, n. 2, p. 555-566, jul.-dez. 2017 relação entre tais formas e os padrões de balbucio possíveis; c) a aplicação de “moldes”ou templates para adaptação de tais palavras a um padrão fonológico e motor; d) as diferentes formas e os diferentes caminhos que as crianças percorrem na produção inicial
A evidência para a descontinuidade encontra-se em pesquisas as quais apontam que, após o balbucio, há um período de silêncio, que precede a produção das primeiras palavras
Summary
A aquisição da fala é um período que, por sua especificidade e importância no desenvolvimento, tem chamado a atenção de vários pesquisadores envolvidos na compreensão da linguagem. Dentre os fatos que envolvem este período, a aquisição fonológica inicial coloca-se como um ponto relevante de discussão. Tais trabalhos têm contribuído para melhor compreensão deste período e levantado pontos fundamentais sobre as teorias fonológicas. Há necessidade de pesquisas sobre a produção inicial, uma vez que, provavelmente pela dificuldade de obtenção de dados de fala, este período é, por vezes, obscurecido (OLIVEIRAGUIMARÃES, 2008). A produção inicial é compreendida, neste artigo, como período de emergência das primeiras palavras. E considerando-se a perspectiva da Whole-Word-Phonology, a qual postula que a aquisição fonológica tem base em padrões que emergem do léxico, analisam-se, neste artigo, dados de produção inicial de palavras de quatro crianças em um estudo longitudinal.
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