Abstract
Este trabalho tem como objetivo apresentar o movimento de promoção e divulgação científica que vem incentivando a criatividade, a inovação e o protagonismo em estudantes e professores, por meio de ações diversas de ensino, pesquisa e extensão que acontecem na Feira Mineira de Iniciação Científica (FEMIC). Para isso, foi realizada uma análise documental que, primeiramente, investigou os processos de desenvolvimento das feiras de Ciências no estado de Minas Gerais, referenciando Mateus Leme como cidade sede da FEMIC e destaque na participação e promoção desses eventos. A segunda parte da análise documental teve como foco os arquivos da FEMIC (anais, relatórios, banco de dados no Portal FEMIC, estandes virtuais e site), contemplando os objetivos do evento, os dados de inscrição, os regulamentos e as normas para exposição dos projetos. Os resultados encontrados nos permitiram referendar a FEMIC como uma feira que se consolidou como estratégia pedagógica de divulgação científica pela capilaridade que alcançou nos territórios mineiros por conseguir engajar e inspirar a participação de estudantes e professores de forma contínua por meio de ações extensionistas diversas.
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