Abstract

Há 40 anos mais de 190 bispos latino-americanos, com a presença na sua abertura do recém-eleito Papa João Paulo II, estiveram reunidos para a III Conferência Geral do Episcopado Latino-americano, no México, em Puebla de Los Angeles, entre 27 de janeiro e 13 de fevereiro de 1979. O objetivo de se celebrar 10 anos de Medellín, para Paulo VI, era traduzir a sua Exortação Apostólica Evangelii Nuntiandi para a América Latina: da “evangelização no mundo contemporâneo” para a “evangelização no presente e no futuro da América Latina”. O contexto foi muito conturbado tanto pela realidade social, econômica, cultural e política quanto pela situação religiosa. Ditaduras, torturas, morte e desaparecimento de milhares de pessoas, guerrilhas de resistência, emergência do neoliberalismo, da direita e do neopentecostalismo, além da eleição de um papa que viveu sobre a perseguição comunista na Polônia, esse era o clima que afetou a Conferência. Nesse momento de celebração de quatro décadas desse importante evento, o objetivo do artigo é fazer memória do contexto sociopolítico e eclesial, além de recortar dois temas que se associam às pesquisas dos autores: juventude e educação. O método é definido como análise de conteúdo e documental, portanto, é de natureza bibliográfica. As conclusões mostram como a dinâmica do contexto atuou na redação do Documento. E que, apesar disso, foi possível avançar em alguns aspectos recortados - a juventude e a educação – que não deixaram também de apresentar suas limitações. Houve a definição de importante “opção preferencial pelos jovens”, uma das prioridades pastorais, e a educação foi definida como um dos meios para a comunhão e a participação.

Highlights

  • Fourty years ago, more than 190 Latin American bishops, attended by the newly elected Pope John Paul II, were gathered for the III General Conference of the Latin American Episcopate in Mexico, in Puebla de Los Angeles, between January 27th and February 13th, 1979

  • O contexto eclesiástico ficou complexo entre 1978 e 1979: a convocação da Conferência de Puebla por Paulo VI, em dezembro de 1977; a morte de Paulo VI em agosto de 1978 e, logo depois o falecimento de João Paulo I, com 33 dias de pontificado; a eleição e posse, em 16 de outubro de 1978, de João Paulo II, com 58 anos, o primeiro papa polonês, vindo de um país comunista, e primeiro não italiano depois de Adriano VI (1522)

  • No Brasil, com tantos educadores e educadoras atuando em redes formais e em organizações não formais, pode-se encontrar formas criativas e experiências próprias de uma educação evangelizadora, assumindo plenamente um modelo educacional de qualidade, possibilitando o acesso e a permanência de todos em ambientes escolares, contribuindo para a construção de “comunhão e participação”, afirmando as opções preferenciais pelos pobres e pelos jovens, como defende o Documento de Puebla

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Summary

A Conferência de Puebla: contexto e papel da juventude e da educação

Há 40 anos mais de 190 bispos latino-americanos, com a presença na sua abertura do recém-eleito Papa João Paulo II, estiveram reunidos para a III Conferência Geral do Episcopado Latino-americano, no México, em Puebla de Los Angeles, entre 27 de janeiro e 13 de fevereiro de 1979. Nesse momento de celebração de quatro décadas desse importante evento, o objetivo do artigo é fazer memória do contexto sociopolítico e eclesial, além de recortar dois temas que se associam às pesquisas dos autores: juventude e educação. E que, apesar disso, foi possível avançar em alguns aspectos recortados - a juventude e a educação – que não deixaram também de apresentar suas limitações. Houve a definição de importante “opção preferencial pelos jovens”, uma das prioridades pastorais, e a educação foi definida como um dos meios para a comunhão e a participação.

O contexto sociopolítico e eclesial da Conferência de Puebla
A juventude no Documento de Puebla
O lugar da educação no Documento de Puebla
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