التحولات الرقمية في الاعلام الجامعي وتأثيراتها المعرفية على الجمهور دراسة ميدانية في جامعة واسط

Abstract

تسعى الدراسة الى معرفة تأثير التحولات الرقمية في الاعلام الجامعي على معارف الجمهور ، اذ وفر التحول الرقمي مصادر متعددة للأخبار والمعلومات وتنوعا في الآراء ومصادرا للأخبار فضلا عن تمكين المستخدمين من المشاركة والتفاعل مع المحتوى والتعليق عليه ومشاركته مع الآخرين على وسائل التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك ، تويتر ، إنستجرام ، تليجرام وغيرها ، وبالتالي فقد وجد الباحث ضرورة دراسة علاقة التحولات الرقمية بالأعلام الجامعي وتأثيراتها المعرفية على الجمهور من خلال صياغة مشكلة البحث في التساؤل الاتي : ما تأثير التحولات الرقمية في الاعلام الجامعي على معارف الجمهور؟ تنبثق اهمية البحث في ان للإعلام الجامعي في جامعة واسط صلة وثيقة تربطه مع الجمهور، مما تطلب دراسة التقنيات الرقمية التي وظفت في الاعلام الجامعي ، والاطلاع على تأثيراتها المعرفية لدى الجمهور الامر الذي يسهم في بناء إعلام جامعي فاعل وله دوره المؤثر في المجتمع. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي لمجتمع البحث الذي يمثله جمهور جامعة واسط المؤلف من التدريسيين والموظفين والطلبة ، وفي ضوء ذلك صمم الباحث استمارة الاستبيان باستطلاع آراء عينة عشوائية طبقية متناسبة من الجمهور تتألف من 400 مفردة قسمت الى ثلاثة محاور رئيسية الاول البيانات الديموغرافية للمبحوثين والثاني بيانات التعرض والمشاهدة والثالث التأثيرات المعرفية على جمهور الجامعة . توصل البحث الى وجود علاقة بين التحول الرقمي في الاعلامي الجامعي والتأثيرات المعرفية لدى جمهور جامعة واسط بلغت نسبتها 82.9% ونتائج اخرى منها أن اغلبية الجمهور يرون ان وسائل الإعلام الرقمي الجامعي أتاحت للجمهور زيادة المعرفة بالتقنيات الحديثة ، كما ان التقنيات الرقمية المستخدمة في الإعلام الجامعي قد ساعدت على زيادة التحصيل المعرفي وتنمية مهارات الحوار وتبادل الخبرات بين الجمهور .