Abstract
Стаття присвячена основним питанням історії народноінструментального виконавства як педагогічної проблеми. Мета статті полягає в дослідженні та визначенні загальноісторичних аспектів розвитку народного інструментального виконавства при професійній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Предметом статті є визначення та оволодіння необхідними теоретичними знаннями щодо історії народноінструментального виконавства. У статті автор використовує різноманітні методи науково-педагогічного дослідження, а також надає класифікацію етапів ставлення української музично-педагогічної освіти.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
