Abstract
The use of computer-aided design ensures the high efficiency of professional activity in the conditions of increase of requirements to the project scope and timeline for the preparation of production. However, the automation process is accompanied by increased risks of economic, informational, psychological, didactic and social nature. The article discusses the methodology of management training to work with computer-aided design of technological processes on the criterion of safety. The proposed methodology is based on the principles of security classification the ICT competences, management model and behavior patterns (patterns). Among the patterns selected decision-making methods and methodology of safety assessment training based on the analysis of experience and application of mathematical models. The methodology of safety management training to work with computer-aided design minimizes threats to economic, informational, psychological, social and didactic nature. The results of the use of this methodology is demonstrated on the example of training to work with the CAD system in the South Ural State University and Azerbaijan technical University.
Highlights
Методология управления подготовкой кадров обеспечивает минимизацию угроз экономического, информационного, психологического, социального и дидактического характера
Результаты использования методологии продемонстрированы на примере подготовки кадров к работе с систем автоматизированного проектирования (САПР) технологического процесса (ТП) в Южно-Уральском государственном университете и Азербайджанском техническом университете и включают следующие паттерны стратегического поведения: 1) выбор САПР ТП по критерию экономической безопасности; 2) использование текстовых и графических подсказок при вводе информации; 3) применение эффективных методов проектирования технологических процессов; 4) применение способов адаптации САПР ТП; 5) проектирование подготовки кадров по критерию дидактической безопасности
The methodology of safety management training to work with computer-aided design minimizes threats to economic, informational, psychological, social and didactic nature
Summary
Методология управления подготовкой кадров обеспечивает минимизацию угроз экономического, информационного, психологического, социального и дидактического характера. В статье рассматривается методология управления подготовкой кадров к работе с системами автоматизированного проектирования технологических процессов по критерию безопасности. Анализ перечисленных угроз свидетельствует об актуальности проблемы, состоящей в необходимости разработки методологии управления подготовкой кадров к использованию САПР по критерию безопасности. Юсубов решил проблему проектирования высокопроизводительной многоинструментной токарной обработки на основе матричной модели точности [7].
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have