КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ КАК КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Важнейшая цель высшего образования – подготовка высококвалифицированных кадров в соответствии с потребностями общества и государства, результатом которой является удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии. Такую цель могут реализовать только вузы, обладающие высокой конкурентоспособностью.В статье проанализированы актуальные задачи, поставленные перед отечественной системой высшего образования задач Президентом РФ В.В. Путиным. Рассмотрены понятие, формы и факторы конкуренции в образовательной сфере, проанализирована практика конкуренции вузов в мировом образовательном пространстве. Сделан вывод о том, что развитие конкурентоспособности системы высшего образования в РФ требует усиленной финансовой поддержки и разработки новых подходов к оценке качества образования. The priority of higher education is the training of highly skilled personnel in accordance with the needs of the society and state that results in meeting an individual’s needs in intellectual, cultural and moral development. The goal in question can be achieved only by highly competitive institutions of higher education. We analyze the relevant tasks facing the higher education in Russia that were determined by President V. Putin. We consider the concept of competition, its forms and factors in education and analyze the competition of universities in global educational environment. We make a conclusion that the development of the competitiveness of the system of higher education in the Russian Federation calls for financial support as well as new approaches to the assessment of education quality.