Abstract
The relevance of the development of the system of physical culture and sports’ management in the Russian Federation are caused by the rapid development of the sports industry, its focus on the values development, and by the potential of physical culture and sports for the social development of the country. These trends actualize the training of future specialists in the field of sports’ management, who must have a well-developed communicative competence which is the ability and willingness to communicate in Russian and a foreign language. The purpose of the article is to determine the specifics of the foreign language training of future specialists in the field of sports’ management. The authors describe the content of the foreign language communicative competence, identify its components, describe foreign language training of graduate students in the field of “Management in the field of physical culture and sports”, identify the promising approaches to the problem study. The novelty of the research lies in the fact that for the first time a competence-based technique of foreign language training of graduate students that are future specialists in the field of sports’ management was designed. The results of the research can be used in the practice of training graduates in the field of “Management in the field of physical culture and sports”.
Highlights
Иноязычная подготовка и организацияИноязычного общения в рамках профессиональной подготовки будущих специалистов сферы спортивного менеджмента имеют определенную специфику, которая заключается в следующем
Постановка задачи Актуальные тенденции развития системы высшего профессионального образования детерминированы усилением практической направленности получаемых в вузе профессиональных знаний, функциональности владения профессиональными умениями и навыками, компетентностной ориентацией образовательного процесса
Особое место в сфере спортивного менеджмента занимает коммуникативная компетентность специалистов, в том числе их готовность общаться с иностранными партнерами
Summary
Иноязычного общения в рамках профессиональной подготовки будущих специалистов сферы спортивного менеджмента имеют определенную специфику, которая заключается в следующем. 2. Методы исследования проблемы иноязычной подготовки студентов – будущих специалистов сферы спортивного менеджмента. Иноязычная подготовка студентов – будущих специалистов сферы спортивного менеджмента – и иноязычная коммуникативная компетентность как ее результат Система иноязычной подготовки в вузе рассматривается на современном этапе в контексте новой компетентностной парадигмы и предполагает формирование у студентов всех составляющих иноязычной коммуникативной компетентности. Анализ учебного плана подготовки магистров по профилю «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта» в Шадринском государственном педагогическом университете показал, что подготовка студентов по иностранному языку осуществляется в рамках изучения только одной учебной дисциплины – «Деловой иностранный язык» (Б1.Б.5) (http:// shgpi.edu.ru/files/obr_standart/edu_programms/ 2018/44.04.01_pedagogicheskoe_obrazovanie_ (profil__menedjment_v_sfere_fizicheskoi_kulturi_ i_sporta_)/applications/prilojenie_1._uchebnii_ plan.pdf), что представляется явно недостаточным и требует разработки дополнительных учебных курсов и соответствующей компетентностно-ориентированной методики иноязычной подготовки. Для оценивания сформированности иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов в сфере спортивного менеджмента мы разработали кодификатор (ниже представлен его фрагмент): Кодификатор для оценивания сформированности иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов в сфере спортивного менеджмента
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
