Abstract
يهدف البحث الى التعرف على تأثير استخدام برنامج البلاک بورد لمقرر تنمية مهارات بدنية وحرکية على تعلم بعض المهارات البدنية والحرکية، التحصيل المعرفي ومقياس اتجاهات طالبات جامعة جازان نحو استخدام البلاک بورد في ظل جائحة کرونا ، تم تطبيق البحث على عينة تجريبية واحدة مکونة من (60) طالبة من طالبات المستوى السابع بالکلية الجامعية بصامطة ، باستخدام المنهج التجريبيى لمجموعة تجريبية واحدة ، وتم استخدام ثلاث أدوات للدراسة برنامج البلاک بورد لمحتوى الکترونى لمقرر تنمية مهارات بدنية وحرکية ، مقياس التحصيل المعرفي ، استبانة لمعرفة اتجاهات الطالبات نحو استخدام برنامج البلاک بورد في التدريس.وقد اسفرت النتائج على أن استخدام البلاک بورد في تعليم مقرر تنمية مهارات بدنية وحرکية أدى إلى تحسن طالبات المجموعة التجريبية في کل من: - المهارات البدنية والحرکية (قيد البحث)، حيث جاءت مهارة المشي في الترتيب الأول بمعدل تحسن بلغ (53.28%)، اختبار التحصيل المعرفي (قيد البحث)، حيث بلغ معدل التحسن (70.20%)،استبانة قياس اتجاهات الطالبات نحو استخدام برنامج البلاک بورد (قيد البحث)، حيث بلغ معدل تحسن برنامج البلاک بورد على اتجاهات الطالبات تجاه استخدامه (45.78%).
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
More From: مجلة نظریات وتطبیقات التربیة البدنیه وعلوم الریاضة
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
