Abstract
يهدف البحث الحالي إلى تعرُّف(فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات التفكير المنطقي في قواعد اللغة العربية) , ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث المنهج التجريبي؛ كونه المنهج الملائم لهدف البحث، وتمثلت إجراءات هذا المنهج بالخطوات الآتية اختيار التصميم التجريبي (تصميم ذات الضبط الجزئي) , واختيار مجتمع البحث وعينته, وتكافؤ مجموعتي البحث, ضبط المتغيرات الدخيلة (السلامة الخارجية للتصميم التجريبي), وأثر الإجراءات التجريبية,
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
