Abstract

Статья содержит развитие модели логической организации методологии статистики в части актуализации представления о структуре методологии в виде совокупности разделов и их наполнения конкретными инструментами. В учебной литературе по статистике содержится богатый и взаимодополняющий материал, всесторонне раскрывающий категорию методологии статистики, который позволяет, во-первых, обобщить известные результаты и, во-вторых, развить представление о содержании и структуре методологии статистики с тем, чтобы данная тема приобрела более завершенный вид. The article contains the development of the model of the logical organization of the methodology of statistics in terms of updating the concept of the structure of the methodology in the form of a set of sections and their filling with specific tools. The educational literature on statistics contains rich and complementary material that comprehensively reveals the category of statistical methodology, which allows, firstly, to generalize the known results and, secondly, to develop an understanding of the content and structure of statistical methodology so that this topic becomes more complete. view.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call