Abstract
دراسة مقارنة للتعليم المدمج للطلاب الصم فى كلاً من الولايات المتحدة الأمريكية والسعودية وإمكانية الإفادة منها بالتعليم النوعى فى مصر
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
https://doi.org/10.21608/jsezu.2024.350331
Copy DOIJournal: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية | Publication Date: Apr 7, 2024 |
License type: mit |
دراسة مقارنة للتعليم المدمج للطلاب الصم فى كلاً من الولايات المتحدة الأمريكية والسعودية وإمكانية الإفادة منها بالتعليم النوعى فى مصر
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have