ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ ТА ОСВІТІ

Abstract

Представлено основні положення доповіді, проголошеної автором на загальних зборах НАПН України 17 грудня 2019 р. Дані положення розкривають результати фундаментальних і прикладних досліджень з означеної проблеми, які здійснюються співробітниками наукових установ, що входять до Відділення психології, вікової фізіології та дефектології НАПН України. Проаналізовано такі актуальні питання: сутність трансформаційних процесів в українському суспільстві та освіті і роль психологічного супроводу в їх забезпеченні; проблеми психічного розвитку особистості та психологічного супроводу освітніх процесів; проблеми психологічного супроводу учасників бойових дій, сімей загиблих, тимчасово переміщених осіб та їхніх дітей; психологічний супровід суспільних змін; психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами, запровадження інклюзії у закладах освіти. Розкрито завдання та результати наукових та освітніх проєктів, основні публікації, тренінгові та консультативні практики, різноманітні напрями та форми взаємодії з представниками освітніх, державних установ, міжнародних організацій тощо.